教育家精神万里行｜方娇莉：勇立教改潮头 引领育人方向
方娇莉，昆明理工大学信息工程与自动化学院教授，2024年全国模范教师获得者。
她躬耕教学教研一线三十载，积极识变、应变、求变，使用信息技术推动课堂革命。落实“以学生为中心”的教学理念，将参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度作为教学设计的指导思想。她带领团队构建了“一核七翼”教学模式，通过翻转课堂、混合式教学打造“六维度三境界”课堂，指导学生参加中国大学生计算机设计大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事，累计获得30余项国家级、省级奖项。
方娇莉说，她将一如既往地扎根计算机基础课教学一线，培养更多适应社会发展需求的复合型人才。(“人民网+”客户端)
dangran，xindejishulaile，womenkendingyeyaoquyongbao。10nianqian，womenyeshiyizuikuaisudushangleyidonghulianwang，weilai，womenyedehenkuaigenshangjishu。genshangshiyibufen，gengzhongyaodeshidicengxinxidekekaoxing、zhunquexing，yaochangqiquzuo。当(dang)然(ran)，(，)新(xin)的(de)技(ji)术(shu)来(lai)了(le)，(，)我(wo)们(men)肯(ken)定(ding)也(ye)要(yao)去(qu)拥(yong)抱(bao)。(。)1(1)0年(nian)前(qian)，(，)我(wo)们(men)也(ye)是(shi)以(yi)最(zui)快(kuai)速(su)度(du)上(shang)了(le)移(yi)动(dong)互(hu)联(lian)网(wang)，(，)未(wei)来(lai)，(，)我(wo)们(men)也(ye)得(de)很(hen)快(kuai)跟(gen)上(shang)技(ji)术(shu)。(。)跟(gen)上(shang)是(shi)一(yi)部(bu)分(fen)，(，)更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)底(di)层(ceng)信(xin)息(xi)的(de)可(ke)靠(kao)性(xing)、(、)准(zhun)确(que)性(xing)，(，)要(yao)长(chang)期(qi)去(qu)做(zuo)。(。)
“烤柿”
一是美方认识到两国恢复接触、管控风险的重要性。“无人飞艇”事件发生后，拜登政府出于国内政治需要进行大肆炒作，不仅单方面推迟布林肯原定访华计划，中断两国高层交往，还采取用导弹击落业已离境的飞艇这种极具政治表演性质的行为，严重破坏了两国落实元首共识、共同探索相处之道的积极势头，导致中美关系陷入新的低谷。
